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Mostrando postagens de Junho 7, 2020

Mapa Mental interativo, República no Brasil: Cidadania e exclusão

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Mapa Mental interativo, República no Brasil: Cidadania e exclusão  Entenda o processo de Proclamação da República e a (não) construção da Cidadania plena no país, desde o século XIX, até a atualidade! O Mapa Mental interativo contém imagens e vídeo para facilitar o entendimento. https://www.goconqr.com/mindmap/26696465/rep-blica-no-brasil-cidadania-e-exclus-o# REFERÊNCIAS: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm . Acesso em 14 de outubro de 2020. BOULOS Júnior, Alfredo. História sociedade & cidadania : 9o ano : ensino fundamental : anos finais / Alfredo Boulos Júnior. —4. ed. — São Paulo : FTD, 2018. CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: ed. Civilização Brasileira, 2011. DEL PRIORE, Mary. Documentos de história do Brasil: de Cabral aos anos 90. São Paulo: Scipione, 1997. p. 67. Direitos e participação: primeiro segmento do ensino fundamenta

Ensino Remoto com tecnologias altas ou baixas, com baixo custo ou gratuitas

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                                                          A impossibilidade de aulas presenciais e a imposição do Ensino Remoto, devido à Pandemia de covid-19, estão fazendo com que escolas e professores tenham que produzir e/ou utilizar ferramentas e conteúdos digitais para atenderem aos alunos e, principalmente, ao pais. Desta forma, como prometido no post anterior ( Dicas de sobrevivência profissional para o professor durante e após o Ensino Remoto ), apresento aqui algumas sugestões de aplicações de tecnologias que podem ser usadas durante e após a Pandemia. Está claro que a suspensão das aulas é uma situação inédita para todos e, assim, novas alternativas estão sendo tentadas para solucionar ou amenizar as conseqüências da falta de aulas presenciais. Sabemos, no entanto, que a grande maioria das escolas e dos professores não estavam preparados para uma mudança tão brusca e tão radical no modelo de ensino aprendizagem. Pesquisa do Instituto Península aponta qu